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網絡博士班新體驗

去年剛好是自己研究所畢業後工作滿十年,當時雖然是頂著MBA的碩士光環進了職場,但十年工作下來,竟然也開始覺得在專業上漸漸不太夠用了。唸博士班,於是就成了我下一階段進修的目標。

由於我所從事的行業就是跟網絡及線上學習相關,因此對線上學習的方式與優缺點非常了解,加上繁忙的工作,幾乎無法選擇實體教室授課的進修方式,所以很自然的也就把進修博士班的目標放在可以線上學習的選擇上。

澳洲線上博士班 同學遍布全球

拜科技發達之賜,果真讓我找到一所澳洲的國立大學,可提供全程遠距線上學習的博士班進修管道。經過努力的申請後,在去年底獲得入學許可,並在今年年初正式開始上課。

開學的第一堂課,就是自我介紹。不過不像實體課堂上老師同學相見歡,而是大家在課程的網站上,留下自己介紹自己的一段說明。果然,網絡學習的威力一下就顯現出來,這學期我的同班同學,雖然才三十幾個,可是不但有澳洲本地的同學,還有來自新西蘭、德國、荷蘭、英國、美國、加拿大、意大利、新加坡、馬來西亞、韓國、日本以及香港的同學,也真可算是一個小小聯合國哩。

其中不但有跟我一樣的企業專業經理人,也有跨國公司的高階主管,平時得到世界各地出差旅行的人,有的單身,有的已婚,有的更是幾個小孩的父母了。也是因為網絡學習的彈性,讓我們這些各式各樣背景與條件的人,能有機會匯聚在同一個班上互相交流學習。

線上議題討論 各國文化大匯集

當然,可不要誤以為網絡學習比實體上課還輕鬆喔。雖然少了舟車往返校園的時間,也少了老師上課的部份,但是不論是老師所準備的學習材料,或是每週要求完成的進度,可一點也不少,加上學校的網絡圖書館的豐富資源,絕對是能達成每個學生所要的學習效果。

由於十年沒有再真正拿起書本當學生了,所以剛開始幾週唸書時,還很不能適應,看沒兩三頁就想休息。不過,總是在密集的課程安排以及老師督促的壓力下,漸漸找回學生的本份,也就能習慣每天都得讀書的生活方式了。

現在,每週的線上議題討論,幾乎就是各國生活與文化的集合。因為每次老師拋出一個議題,大家總是紛紛把自己國家生活上或工作上的經驗拿出來分享交流,很快地大家就能互相吸收與學習到跟自己完全不同的知識。

有趣的是,有次有位同學線上討論的內容晚了些貼出來,跟大家抱歉時才知道,原來他在週末跟家人開遊艇出海旅遊去了,這可羨煞了一堆連週末都要忙著工作的同學呢。

第一學期就在緊張與忙亂中結束了,期末報告繳交之後,心中好像放下了一塊大石頭一樣輕鬆,接著有幾週的休息時間,除了可以好好調整一下自己的工作與生活步調之外,也要開始規劃下一學期該選的課。

幾週之後,新課程選完了,上一學期的課程成績也公佈了。雖然是網絡教學,可是教授們打起成績來可是一點都不馬虎,報告中哪些地方寫得不好,教授都在回覆的評語中一一指出,系統還很貼心的顯示出你的分數以及班上所有人的平均分數,讓自己可以知道自己的成績到底算是好還是不好。

分組討論難度大 感謝機會難得

第二學期開始後,我所選的課程上,發生了一些小小的騷動。由於每一門課的課程進行及評分方式都是由該門課的老師自行設計。這一門課的老師就要求大家,不論期中與期末報告都要分組進行,而且每週都還要有進度。這下可真苦了我們這群分散在全球各角落的同學們,每次光是要約個時間討論,就一定有人沒辦法配合,經多次反應,老師無論如何也不同意改為個人報告,希望我們能克服這樣的困難。因為他認為,未來的企業環境也是必須得適應不同地區、不同文化的同事呢。

這樣一來,陸陸續續就有人無法適應而退選,我們這組也因此少了一位同學。再加上偶爾有人要出差,大家就得多幫幫他度過那一週,而正當開始要進行期末報告準備時,我們這組的一位女同學竟然因為要待產而又無法參與,期末報告又少了一個幫手,大家也只好分擔更多的責任。

努力到最後,期末報告還是在大家的分工之下,趕在最後一天的期限內給完成了。而透過這樣的互動與討論,也確實讓我更加認識到不同地區、不同文化與背景的差異,相信這對自己未來的工作也一定有所幫助。其實課程結束後,反倒很感謝這門課的老師提供了這樣的機會呢。

網絡博士班這條路,還有好幾年要走,也歡迎有興趣的夥伴們,一起來體驗這樣的學習模式喔。◇
 

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